В селе Россошь  изба – читальня была открыта в  конце 1920г.  по инициативе председателя колхоза «Сталинский призыв» комсомольцев – активистов Усикова М. И. Котлярова Е. С. При свете керосиновой лампы проводились вечера чтения, учились читать и писать, выводя буквы огрызком от карандаша, а затем учили других. А фактически  тогда роль библиотекарей выполняли учителя начальных классов, которые работали в школах. Такие учителя Алиферова З. В., Асмачкины П.А. и Е. Н.,  Берзул И. А. Из воспоминаний старожилов: «Молодежь собиралась в школе, в колхозной конторе, слушали новости, устраивали громкие читки газет.

В 1930 – е годы  был построен клуб, изба - читальня теперь находилась в клубе, в центре села. Избач устраивала громкие читки передовиц и новостей из газет, рассказывала о разных событиях. К избачу прикрепляли учителей и они помогали проводить вечерами беседы, знакомили с творчеством писателей и их произведениями. Книжный фонд, как правило, был очень скромным: несколько десятков книг, собранных со всего села, из школы. Учет выдачи не велся. Книги брали под «честное слово» и возвращали обратно.

Во второй половине 1930-х годов библиотечное дело расширилось, благодаря инициативе школ, учителей, такие как Самсонов Я. М. –учитель русского, немецкого языка  В избы - читальни приходили  днем   старшеклассники  из хуторов Токмак, Полтава, Вишневка, Сулиновка. Дети младших  классов посещали школьную  библиотеку  при начальных школах. (Вишневская,   Сулиновская, Черниговская, Краснояровская, Россошанская семилетняя школы директор  Сутулов И. М.)  

Одним из направлений работы избы – читальни в это время стала деятельность агитбригады. Члены агитбригады во время колхозных полевых работ выезжали на полевые станы, в обеденные перерывы читали труженикам села свежие газеты, художественную литературу.

Работала изба – читальня и в суровое военное время. Библиотекарь – избач часто дежурила в сельском совете, принимала телеграммы из военкомата об отправке мужчин на войну и разносила их по деревне. Писала молнии и боевые листки, письма, но фронт. Чтецами проводились громкие читки. Регулярно чтецы снабжались ценными материалами о событиях на фронте.

После военного лихолетья постепенно налаживалась мирная жизнь сельчан,  в читальне росло  количество постоянных читателей,  увеличивался книжный фонд. В  1950 годы  руководитель  сельского клуба и библиотекарь в одном лице был участник Великой отечественной войны Николаенко А М. Выпускали  стенгазеты, листовки.

В  конце 1950-х годов введена отдельно должность библиотекаря -работала Закутская В. П. (затем она перешла в школу учителем). Библиотекарем стала Саенко Раиса Васильевна (Тищенко). Она  закончила культпросветучилище, получила профессию библиотекарь и всю свою трудовую деятельность проработала библиотекарем в Россошанской  библиотеке.

С 1963 по   годы  работала библиотекарем Васильченко Валентина Петровна (Шаповалова) она активно вела библиотечное дело, проводила, лекции, выставки   ходила с выступлениями на фермы,  бригады, летом на полевые станы, там организовывала красные уголки, выпускала стенгазеты о передовиках производства,  знакомила с газетами, рассказывала о событиях недели, а вечерами в  библиотеке проводила громкие  чтения и   оформляла  книжные выставки. Жители села выписывали большее количество газет и журналов.. Росло количество читателей и в сельской библиотеке. Книга была доведена до каждой семьи, до каждого грамотного жителя. Выделены средства  на приобретение книг в библиотеку. Некоторое время с 1970-по1972 годы работали библиотекарями молодые комсомольцы Косяченко Г.П., Колеух А. И.

С  1972-2008г.г.  приехала работать специалист – библиотекарь Коваленко Валентина Михайловна (Романченко). Это человек доброй души, большой знаток истории села, пламенный её патриот, очень неравнодушный человек.

В 1980 году  в обязанности заведующей  библиотеки  входила регистрация новорожденных Проводы в армию. За свою многолетнюю работу Валентина Михайловна  имела почетные грамоты, благодарности.

С    2008 года   в Россошанской сельской библиотеке  работает Лазарева Татьяна Леонидовна (Мархотко). Педагог по образованию очень любит книги, много читает и эту любовь прививает детям.